摘要：分层教学是行之有效的教学方式,其已被广泛应用于教学当中。对于初中信息技术学科来说,分层教学更是可以贯彻于整个教学过程中,将学生们分为优、中、差三个级别,然后根据各级别学生的个人能力、兴趣爱好等采取定标、达标的运行机制,最大程度的发挥教师的主导作用。

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