摘要：数学的抽象性对于以直观思维为主的小学生来说无疑是一个巨大的挑战,如何化解数学的抽象性、降低数学学习的难度就成为广大数学教师面临的难题。随着科技的发展,信息技术被广泛应用于课堂教学中,它通过强大的科技功能,可以将数学文字、符号变为学生喜闻乐见的图画、声音,从而激发学生的学习兴趣,增强学习的信心,让学生获得直观形象的数学知识,有效的解决数学教学的难题,让课堂教学取得事半功倍的效果。本文就如何在小学数学教学中巧用信息技术,优化小学数学教学浅谈一点看法,以其提高小学数学的教学质量。

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