摘要：菏泽高职院校的在读青少年学生中偶像崇拜现象普遍存在,这个时期的学生心智尚不成熟,极易受到一些偶像错误价值观念的影响,它会日益模糊青少年学生的洞察力和价值判断,影响其心智发展,违背职业教育发展方向。为教育引导青少年学生盲目偶像崇拜带来的负面影响,从菏泽高职院校发展角度出发,思考将高职院校思政教育、职业通识教育、工匠精神教育、专业技能教育等方面挖掘出不同类型的偶像教育,不同类型的偶像对青少年学生有不同方向的教育引导作用,将青少年学生的偶像崇拜心理引入到职业教育体系中的偶像教育,既能通过职业教育的正面偶像教育引导其正确的崇拜对象选择和价值观念,又能达到最佳的职业教育目的。

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