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略谈小学语文课中的语言运用教学

作者:牟红岩 河北省保定市望都县固店镇总校邱庄学校
小学语文   基础识字教育   语言运用  

摘要:纵观语文学科从易到难的发展过程,我们不难发现汉字是语文的基本词素,由字组词,由词组短语,由短语组句,再由句成段成章。那么,学习语文就要从字开始慢慢深入,不断地掌握字法、词法等语法,然后用统一的语法规则来看待古诗、古文、现代文等各种文体的材料,再通过自己的情感、价值与经历来审视其中的深刻内涵,这是运用语言的过程。

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