摘要：在小学数学教育当中,情境教学已然拥有着一席之地。情境教学有着不可估量的主要价值,它可以帮助学生更好地理解教学的内容,培养学生自主学习的能力,创新学生的思维能力。教师在实施的过程中,要注重从教材、学生两个角度出发,给予学生更多的实践与交流的机会,创设良好的情境教学模式。
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