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利用电教媒体优化语文课堂

作者:李有志 湖北省房县土城镇土城小学
教媒体   优化课堂  

摘要:电教媒体在语文教学中更能音画结合,填补教材的空白,激发学生的学习兴趣;化难为易,有效解决教学重难点;启迪思维,培养学生的说写能力;增加容量,向四十五分钟要质量;加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力,也使我们的教学变得更加活泼、简洁、明快。提高了课堂教学效率,从而实现了教学的优化。

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