摘要：近些年,我国逐渐加大了对教育事业的改革力度,尤其是针对小学阶段,因为小学是开展素质教学非常重要的启蒙时期,也是培养学生良好习惯和优秀品质的重要阶段。这就需要在开展小学语文教学的过程中,重视小学生的素质情感教育,教会学生如何采取正确的行动体现良好的素养,不断提高他们的哦综合素质。基于这一情况,本文就针对在小学语文教育中法额素质情感教育的延伸进行了多角度深层次的阐述,旨在提高小学生的综合素质,促进其全面健康发展。

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