摘要：“互联网+教育”在最近几年呈现出爆炸式的发展速度,信息技术的普及也为教学效果带来了实质性的提高。对于学生而言,信息技术的应用带来了直观性的学习体验,能够吸引学生兴趣,提升了英语学习效率。对于教师而言,电子白板的普及,教学短视频与云计算的运用又对教师的信息技术能力提出了更高的要求。本文结合了高中英语教学的现状,对现阶段高中英语信息技术的应用状况进行了研究分析,希望能够对高中英语教学质量提供一些建议和参考。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社