摘要：情境创设作为高中数学教学中一种最为有效的教学方法,被广泛的应用于课堂教学中。教师根据教材内容向学生创设相应的教学情境,有利于学生加深对教材内容的理解,并且在轻松愉悦的氛围中提高课堂学习的效率,为了提高学生数学素养和数学成绩的提高,教师应当运用全面的眼光来看待情境创设教学方法对高中数学教学的影响。

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