摘要：写话教学在整个小学语文教学体系中,有着举足若重的地位,尤其是对语文写作教学而言,更是有着夯实基础作用。然而写话教学尚未引起语文教师重视,不利于提高写话教学效果。绘本阅读在小学语文写话教学中的有效运用,可改善写话教学现状。本文围绕写话教学,结合具体教学案例,简要分析了绘本阅读的有效运用,旨在全面提高写话教学质量。

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