摘要：互联网是全世界最大的由电脑相互连接并沟通而成的计算机网络,它诞生于1968年。自90年代初期开始,互联网由当时的中国电信引入中国市场并逐步发展起来。近30年来,中国科技的创新和变革如同一场信息化的旋风,在信息传递方式和沟通交流模式方面很大程度上改变着人们的生活。互联网深切影响着我国的教育领域,高中地理作为一门时间轴长、空间涉及面广、信息量大的学科,在教与学方面和互联网有着紧密的联系。本文首先阐释了运用互联网进行高中地理教学的五大特点和优势,接着介绍了互联网在高中地理教学中的应用,本文的写作目的在于促进互联网和高中地理教学融合发展,提升地理课堂教学质量,激发学生的地理学习兴趣。

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