摘要：中国传统民歌作为我国传统文化的重要载体之一,有着极为悠久的传承史并随着历史沿革的发展不断演进,形成了独特的艺术形式,是我国传统艺术的重要瑰宝,将其应用与基础阶段的英语教学中,有着积极的教育意义。但就当前初中音乐课堂教学来看,仍然存在诸如教材内容单一、音乐课不被重视等问题,不利于民歌艺术的传承与教学。为此,本次研究在参考相关文献的基础上,针对目前初中音乐课堂教学中所存在的问题以及将传统民歌艺术应用于初中音乐教学中的意义,简要阐述了几点有关将民歌艺术融入初中音乐课堂教学中的有效对策,以供参考。

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