摘要：如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异,有效选择恰当的信息技术或方法,以实现数学教学效果的最优化,是每位中小学教师不可忽视的问题。只有在现代教育思想、理论的指导下、灵活运用现代信息技术,力求发挥教学系统的功能,通过优化教学过程来获得尽可能理想的教学效益。

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