摘要：语文阅读教学的有效性是指在40分钟课堂内教师优化过程,创造性地整合、使用教材,促使学生的语文素养得到最大限度的提高。课前教师吃透教材,精心准备设计,把研究目标定提高阅读教学的有效性上:挖掘、利用它的语言资源,对学生进行字词教学和语言训练;挖掘、利用其思想内容,对学生进行思想熏陶和情感陶冶;挖掘、利用它的文学文化资源,对学生进行审美教育,以切实提高阅读教学的有效性。

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