首页 期刊 信息周刊 浅析如何在小学低年级数学教学中渗透独立思考的思维习惯 【正文】

浅析如何在小学低年级数学教学中渗透独立思考的思维习惯

作者:王中义 江油市小溪坝镇中心小学校
独立思考   小学数学   教学方式  

摘要:基于对教育的深刻了解,在基础教育培养学生的独立思维能力,已经变得尤为重要。本文通过对小学数学教学现状的分析,对如何渗透独立思考能力提出了相关建议。

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