摘要：幼儿教育阶段的音乐教学活动由于幼儿自身的年龄特点,具有它的独特性,通过音乐教学活动能促进幼儿想象力和创造力的提高,同时萌发他们对美的感受和体验,提高幼儿的理解和审美情趣,在此借助简笔画教学能更有效的促使教育目标的达成。
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