首页 期刊 信息周刊 浅析民乐教育在儿童中的发展及问题——以二胡为例 【正文】

浅析民乐教育在儿童中的发展及问题——以二胡为例

作者:崔添姣 北海艺术设计学院
音乐文化   低龄化   多样性  

摘要:近年来,随着我国经济文化的发展,国民经济能力的提高,80后90后的年轻人已经逐渐由青壮年新晋为新一届的爸妈,成为了新的一展的主力军。沉浸在家庭新一代出生的喜悦中的同时,在孩子渐渐成长中,孩子们的教育问题也随着而来。在国家越发重视对艺术教育素养发展的同时,民族乐器教育培育机构也得到了有效的发展。我们将浅析5至12周岁儿童的民族乐器方面的学习发展及问题,以社会调查为主,采访当地一些民族乐器教学机构,将他们的想法和建议进行整理。通过对民族乐器的学习,孩子们可以充分体会民乐带给他们的快乐和自豪感,让民乐发展欣欣向荣,蓬勃发展,充满生命力,将民乐文化逐步走进大众生活中。

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