摘要：随着时代的进步,朗读也不再只是语文教学当中一个可有可无的存在。相反的,它在学生理解文章内容上起着重大的作用。要想达到教学目标并且提高学生的语文素养,在朗读时就不能只是一成不变的将文章念完,而是要将自己的情感带入到朗读中,使它富有生气,这样才能达到理想的效果。
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