摘要：透过多年来各地区的中考以及自主招生试题,我们很容易发现几何图形与函数紧密结合的题目逐年增多。“函数-几何题”逐渐成为用于区分优秀学生的把关题以及压轴题。对此,教师在进行中考前的指导复习时,应对这一类问题进行总结归纳,本文旨在为学生提供常规性解法,帮助其形成规范的步骤,也能够给无从下手的学生提供思路。

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