摘要：本文以上海一所高职院校专任教师收入为研究对象,基于2016年专任教师收入样本数据,通过SPSS20软件进行多元回归似然比检验,建立回归模型对主要因素进行分析。研究结果表明,专任教师收入差异明显,其中职称、是否担任教研室主任、科研量等因素对专任教师收入的影响显著,年龄、工龄、性别、学历、课时量等因素对专任教师收入的影响较弱。此研究结果可以为相关高职院校收入分配等政策的制定和完善提供参考。

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