摘要：在高校的思想政治教育理论中,思想道德修养与法律基础的课程具有极强的实践性和应用性等特征,在我国新时期教育的背景下,为了实现管理育人与教书育人的双重效果,要努力的对现有的课程教学模式进行创新和完善,通过遵循以学生为本的教育理念,进一步推动实践教学、理论教学与课程考核,三者的创新融合,确保课程能够发挥应有的实效和价值。另外思想道德修养与法律基础,是由两方面整合来的新课程,因此在教学改革方面一定要紧贴学生、紧贴实际,从而增强学生的综合技能和素养,使人才培养的质量全面的提升。

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