摘要：小学阶段是培养学习兴趣、积累基础知识、树立三观的重要阶段,这一时期的小学生就象是一张白纸等着老师去填充,而在当下的素质教育大背景之下,如何进行德育教学渗透是每个班主任老师需要重视的一个问题。有效的德育渗透能够让学生们从小树立德育观,养成了良好的行为习惯,这对于其一生的成长都有着重要意义。本文从实施小学德育教育的意义出发,指出了目前小学教学管理中存在的德育教育问题,讨论了新形势之下如何更好的开展德育教育工作,希望能够为其他老师提供一些借鉴。

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