首页 期刊 信息周刊 浅析在壮汉双语教学中应用礼仪教育的意义 【正文】

浅析在壮汉双语教学中应用礼仪教育的意义

作者:韦爱珍 广西壮族自治区南宁市马山县古零镇里民小学
壮族   双语   教学   礼仪  

摘要:随着时代的发展,人们越来越重视自身的文化教育水平。这种文化需求上升的趋向不仅仅局限于我们国家的汉族地区,少数民族地区为了更好加入我们国家大统一的局面,开始不断完善自己的民族制度。就目前,我们可以看到的是壮族大多数地区已经开启了学习汉族语言的浪潮。学习汉语可以更好的帮助壮族少数民族自治区的人民可以更好地与我们国家汉族人民达到友好交流。但是同时需要我们所注意的是壮族民族在学好汉族文化的同时要紧抓自身文化准则,将自己的壮族语言学习的通透,使得壮语可以成为自身文化风俗的重点特色。中华民族文化具有着深远的礼仪教育文化,壮族在完善自身文化礼仪的同时要加强民族成员对汉族文化礼仪的学习。为实现这一民族理念,本文针对“浅谈在壮汉双语教学中应用礼仪教育的意义”这一话题展开了深刻的讨论。

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