首页 期刊 信息周刊 浅议高中数学作业的有效性 【正文】

浅议高中数学作业的有效性

作者:莫乾锡 重庆市忠县中学
高中   数学   作业   有效性  

摘要:要想让学生学好高中数学,少不了练习题的巩固。作为高中数学教师应该积极引导学生,利用所学的知识去探索和解决实际问题,让学生体验数学知识在现实生活中的应用,感受到数学知识的价值,知道课堂上学习的数学知识是有用的。运用数学知识解决实际问题,不仅能够使学生感受到数学的价值,而且还能够激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社