摘要：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，对汉中市校园足球活动开展现状进行研究，研究结果表明校园足球开展初期学校领导对校园足球的参与程度、班主任支持程度较低，足球运动在学校的占有比例失衡，家长对校园足球活动开展的意义与作用不够了解，家长更喜欢孩子参加其它体育项目，而不是足球，首批示范学校的场地器材设施比较完善，但学校内部举行足球活动次数、形式少，未充分利用学校内部资源，且示范校对足球活动在学校内的宣传力度较差.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社