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在建构游戏中培养小班幼儿的合作意识

作者:严莉 重庆市秀山县教师进修学校
游戏中   培养   小班幼儿   合作意识   合作能力  

摘要:根据我国教育部幼儿教育工作中明确说明,培养幼儿合作的态度和能力是幼儿教育工作中的重要任务。因此,培养幼儿合作意识已是当前教育的主要工作。21世纪的今天,家长过度溺爱的独生子女和家长缺乏的心理学知识,通常让孩子变得以自己为中心,不会去与任何人合作,完全没有合作的意识。在进行游戏发生不愉快的时候,小班幼儿的解决方式通常是告状和攻击行为。所以,对于幼儿教育工作者的重要问题就是从小培养幼儿的合作意识与合作能力。

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