摘要：在小学语文的课堂教学中，和谐的课堂气氛能够促使学生的智力发展，学生的知识掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中，学生的思维处于一种积极的状态，他们的情绪也是高涨的，思维是非常活跃的，只有这样的课堂氛围，才能够让学生的听说读写全面发展，因此小学语文教师要努力创设一种和谐的课堂氛围，和谐的教育是以促进学生基本 素质的全面发展作为目标的，它是实施素质教育中的一种具体的教学模式。

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