摘要：水利工程测量要求学生能够对书本理论知识理解掌握，同时，能够熟练使用测量工具，完成测量作业，具备一定的在实际环境中进行测量的水平和能力。因此，课程改革目的在于通过对课程体系的调整、授课内容的完善、教学方法和考核方式的革新来促使学生对书本基础知识进行掌握，提升学生应用相关测量器械的水平，提升学生在实际应用中的能力。本文分析了目前水利工程测量教学中的问题以及课程改革的相应的思路和建议。

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