摘要：故事教学能够提升幼儿的课堂参与度，激发学生的学习兴趣。本文从幼儿园教学的实际出发，以故事教学为切入点，分析故事教学在幼儿园教学中的作用，从教学要点与教学内容等多方面，探讨故事教学在幼儿园教学中的实践策略，促进故事教学优势的充分发挥，旨在为幼儿园教学水平的提升予以参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
