摘要：青少年是中国特色社会主义事业的接班人,是祖国的未来、民族的希望。青少年科学素养的提高,对科技教育有着重要的影响,发挥着不可替代的作用。青少年科学素养的提高,首先要适应青少年的接受能力和身心成长的特点,其次是要遵循科学知识学习的普遍规律。科技辅导员是和学生一同进行科技活动的参与者,是学生科技素质的启蒙人。对青少年进行创造思维培养、创新能力提升以及科学精神培养,是时代的呼唤,也是时代赋予每一个教育工作者的新的要求。

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