摘要：中国汉字具有非常悠久的历史,主要体现在以下几个方面：读音简单、造型优美、寓意深刻,更重要的是构词相对灵活,是目前最具艺术性的文字。然而,文字毕竟是枯燥的书写符号,学习汉字对于一年级学生来说是一项艰巨且重要的任务。语文课程标准提出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字的方法,力求识用结合。”教师要避免繁重、枯燥、单调的认字识字,从语文的民族性、实践性出发,注重情趣化、

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