新校园杂志 省级期刊
The new campus (the magazine)
杂志简介：《新校园》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为37-1458/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
杂志简介：《新校园》杂志经新闻出版总署批准，自2004年创刊，国内刊号为37-1458/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目
作者：孙军娟 刊期：2015年第06期
在这一轮生态课堂与小组合作学习课程改革的实施中,我的英语课堂收获颇多,同时也遇到了许多困难,更存在许多不足。现结合英语学科自身的特点,将自己在课改中的所做、所得、所思、所惑总结如下：一、课前分组1.结合英语课的特点合理分组首先,我所教的三个班均为大班,如果分四人为一小组太分散,没有凝聚力。所以我把他们分为四个大队,每个大队分为...
作者：千丽霞 刊期：2015年第06期
在新课程背景下,笔者以学生的需要、兴趣与知识背景为出发点,参与校＂Flash动画校本课程开发与实施研究＂课题。本文通过具体的教学案例阐述了在研究中采取的多种教学方式和手段,确保校本课程教学的有效性。充分利用课前时间,创设flash教学情境;整合课程资源,设计难度各异的课堂任务,注重学生的情感需要,培养学生的创新意识;通过教学网站指导下...
作者：石惠敏 刊期：2015年第06期
在全面推进素质教育的今天,人文教育显得尤为重要,而高中生物教育课程是让学生知晓生命的自然学科,其中涵盖人文教育的资源,对学生的精神领域发展有着重要意义。本文就人文教育对高中生物教学的渗透做出研究。
作者：王超 刊期：2015年第06期
本文从课堂教学、化学实验和课外活动三方面探讨了如何在中学化学课程教学中实施低碳环保教育,将＂低耗、高效、优质＂的低碳概念引入教学活动,提出在中学化学阶段倡导建立保护环境、节能减排、低碳生活的理念,培养学生爱护环境的生活习惯。
作者：赵同想 刊期：2015年第06期
在初中体育教学中,引入素质拓展教育具有重要意义,可以满足新课程改革要求,丰富课程教学资源,促进学生健康全面发展。学校应该认识到其重要意义,综合采取有效对策,加强拓展训练基地建设、合理选择拓展训练项目、创新课程教学模式,并加强师资队伍建设、重视安全管理工作。
作者：谭艳艳 刊期：2015年第06期
根据新教学改革内容,现代教育正处于转型时期。在小学低年级数学教育过程中,教师应加强培养学生的自主学习能力,在教育中充分了解到每位学生的学习模式,并对其进行积极的引导,鼓励小学生在数学学习过程中进行大胆的尝试。
作者：姚京凯 刊期：2015年第06期
＂90后＂是我国社会发展的储备力量,在以后的发展中起着十分重要的作用。本文主要分析了＂90后＂青少年的主要性格特征以及如何加强对其的教育工作。
作者：李卫卫 刊期：2015年第06期
在实际的教学过程中,鲁科版教材比较注重课堂内容的引导,让学生体验探究科学的过程,注重让学生体验其中的方法,形成自己的态度价值观,注重通过反思来调控学习活动,以达到拓展、延伸和提升教学效果的目的。
作者：汪晓娜 刊期：2015年第06期
学校德育教育形式多样,而隐形教育是一种与正面教育同样重要的形式。身教重于言教,此时无声胜有声,就是最好的证明。隐形教育,是让学生在日常学习生活中通过学校氛围、周围环境、优美音乐、学习气氛、学生风气和人的行为等,耳濡目染中受到＂潜移默化＂＂润物无声＂的作用,对学生的思想观念、价值、道德、态度、情感产生影响的一种教育。在多年的...
作者：李乐 刊期：2015年第06期
本文以高效率教学的定义为出发点,从调动学生情感态度、培养学生学习兴趣、调动学生学习动机、培养学生意志力等几个方面分别论述了非智力因素对于高中英语课堂教学有效性的影响,并相应地提出了提高教学效果的策略。
作者：陈佳丽 刊期：2015年第06期
在小学语文教育中,培养学生的个性符合素质教育理念,也迎合了时代的发展与变化。因此,教师应该在小学语文教育实践工作中有意识地培养学生的个性,并在研究的基础上不断地总结与反思,提出更有深度的教学策略,以促进小学语文教育的进一步发展。本文主要探究小学语文教育对学生个性的培养,以期能够启发众多教师,并推动小学语文教育的进一步发展。
作者：于莹莹 刊期：2015年第06期
小学生教育关系到国家的未来,也同样是学生以后学习的基础,从小学开始培养学生创新能力,并针对不同学生的特点进行教学是非常必要的。纸在学校、家庭中都比较常见,纸工的利用和创造具有很大的价值,所以教师利用纸工进行教学,培养学生的创新能力,并了解学生的不同特点,有针对性地培养学生的学习能力,能够有效地提高教学质量。同时,纸工教学具有一...
作者：刘博宇 刊期：2015年第06期
新课改的推行要求学校在教学模式方面进行转变,所以高中学校作为新课改改革的重点必须切实做好教学改革,转变教学思想,改变教学方法和内容。作为高中教学改革中非常重要的课程——高中英语教学也应该在现有的情况下,根据新课改的要求进行转变。本文旨在分析新课改背景下高中英语教学的现状,并针对出现的问题提出一些建议。
作者：许蕴汝 刊期：2015年第06期
美术课程归根到底还是人文性质的课程,美术教育不只是专业的技能教学,更需要深厚的人文内涵做基础。美术教育中要注意人文教育的渗透与融合,教师在美术教育中只有向学生传达人文思想,从根本上提升学生的人文素养,加强学生对美术知识的理解,才能让学生在美术知识的专业学习中做到厚积薄发,更好地利用和提升美术专业所学,创作出更多具有人文内涵的...
作者：曾祥志 刊期：2015年第06期
本文主要针对我校开展的书彩教育活动展开探讨,试图分析书法教育和绘画教育对学生人格的影响与塑造,以资借鉴。一、书彩教育的内容所谓＂书彩＂,即书道和绘彩。书彩教育,在本文中是指书法教育和美术教育（又称为绘画教育）。二者结合是一种文化特色教育。书彩教育对于学生文化艺术素养的提升具有重要的意义。1.书法教育书法艺术是中华民族的文化...
影响因子：1.87
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