新校园

新校园杂志 省级期刊

The new campus (the magazine)

杂志简介:《新校园》杂志经新闻出版总署批准,自2004年创刊,国内刊号为37-1458/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科研探索、院校建设、学科教学、职教发展、素质教育、教学实践、研究生论坛、经典案例、幼教园地、特殊教育、基金项目

主管单位:山东出版传媒股份有限公司
主办单位:山东出版传媒股份有限公司
国际刊号:1672-7711
国内刊号:37-1458/C
创刊时间:2004
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.1241787
复合影响因子:0.03
总发文量:15927
总被引量:1485
H指数:11
引用半衰期:3.837
立即指数:0.005
期刊他引率:0.9868
平均引文率:1.6253
  • 公益广告对社会的影响

    作者:刘聪 刊期:2013年第04期

    公益广告是社会公益事业的一个重要的组成部分,是为了社会公共利益而创作和的广告。公益广告的宗旨就是为公众服务,为全社会服务,是对公民进行社会道德教育最简单明了的宣传形式。公益广告可通过媒介宣传去规范公众的言行举止,以达到营造良好社会风气的目的;它还可以呼吁社会公众支持某种有益的社会事业,以形成良好的社会风尚。

  • 浅论新时期我国大学体育教学的角色定位

    作者:张东南 刊期:2013年第04期

    大学生是新时期的人才,如何保证其健康快乐地成长是一个重要课题。大学生要积极参加体育锻炼,强身健体,使自己拥有强健的体魄;在现阶段的大学体育教学中,教师必须做好体育教学的角色定位,把“健康第一”作为教学的指导思想,制定切实可行的体育教学计划。

  • 论黑格尔“主体性”的逻辑性

    作者:张涛 刊期:2013年第04期

    黑格尔“主体性”的种种含义,虽角度不完全一样,但却有机地联系在一起,相互贯通。法权意义上的“主体性”还是比较抽象的,“道德”领域的自由意志才是“主体性”。但“道德”领域的“主体性”也具有局。限性,它必须扬弃自身,而成为“伦理”领域的“主体性”。

  • 以文化兴国战略为契机全面研究民俗学

    作者:郑东伟 刊期:2013年第04期

    民俗学研究的现状亟需改变。民俗学人应抓住文化兴国这一战略契机,改变思路,放宽视野,对民俗学进行“立体化”研究,从理论和实际应用上展开,吸收其他学科的研究方法和成果为己所用,将自然科学与社会科学的方法兼收并蓄,让民俗学研究再上新高度。

  • 当代中国的“唐吉诃德”——解读倪吾诚的悲剧人生及其成因

    作者:袁馨 刊期:2013年第04期

    王蒙笔下《活动变人形》中主人公倪吾诚富于理想,却始终被现实牵绊,他一生幻想爱情、幻想成功,直到死还说自己的黄金时代还未来临。从他身上,我们看到某些堂吉诃德的影子:他们同样思想大于行动,既滑稽可笑又严肃认真,都是那么不合时宜。

  • 浅谈平面广告信息传达的符号化

    作者:胡笳 刊期:2013年第04期

    平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性,一幅优秀的平面广告设计要具有充满时代意识的新奇感,并具有设计上独特的表现手法和感情。以传达信息为主要目的的广告,通过视觉上的符号化,向人们传情达意,实现信息的传播。本文分别从主体图形、广告意向和广告语言文字的符号化三大方面论述了广告信息符号化的传达方式。

  • 汉语发展性阅读障碍概述

    作者:张静云 刊期:2013年第04期

    本文对近些年我国有关汉语发展性阅读障碍的研究进行梳理,旨在使读者对我国汉语发展性阅读障碍的研究有个整体上的认识,对今后的研究工作产生指导作用。

  • 浅谈通信原理实验教学方法的改革

    作者:赵瑄 刊期:2013年第04期

    通信原理实验教学要通过教学方法的改革实现学生对通信系统基本原理的掌握,使学生能够进一步研究和掌握现代通信新技术与理论的基础知识。本文就如何对通信原理实验教学方法进行改革提出了相关建议。

  • 易班平台的UI设计研究

    作者:赵倩 刊期:2013年第04期

    易班是一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区。本文旨在通过调查和分析研究,完成易班平台的UI优化设计,达到促进宣传推广、稳定用户群的目的。笔者首先对现有易班平台的UI设计进行多次且覆盖大部分常用功能的使用体验,在西华大学校内和上海的个别高校中做用户体验调查,总结出改良设计要点。通过对比国内外前沿的UI设计实例和学科新方...

  • 媒介融合时代新闻专业实践教学的改革与思考

    作者:杜晓红 刊期:2013年第04期

    媒介融合深刻地改变了传媒的组织结构和内容生产方式,也对新闻传播人才的培养提出了新的、更高的要求。当前的新闻专业实践教学还存在诸多问题,无法满足当今社会对新闻人才的需求。因此,高校新闻专业的教育必须采取对应的措施来改革实践教学的体系和手段,以适应全媒体时代的人才需求。

  • 探索英语专业(英日双语方向)综合技能实训中学生实践能力的培养

    作者:金今福 刊期:2013年第04期

    为了体现应用型、复合型人才培养的特色,在实际教学过程中,教师要注重学生专业能力的培养和专业技能训练,更要注重学生解决问题的能力、创新能力和适应能力的培养。

  • 多媒体时代下高校英语教学的探究

    作者:王慧 林勋萍 刊期:2013年第04期

    随着科学技术的不断进步,多媒体教学手段逐渐进入高校英语教学领域,当前已经成为衡量大学英语教学的主要标志。本文从多媒体教学手段在高校英语教学中的优势入手,并尝试提出具体的应用方案,以供广大教育者参考。

  • 英语专业二外法语课堂教学探析

    作者:申利娟 刊期:2013年第04期

    英语专业二外法语课堂教学方法有很多,但行之有效的甚少。本文从英语专业二外法语学生情况、学习动机和《大学法语教学大纲》要求入手,分析学生学习法语的需求特点,提出以按需施教教学法来教授二外法语的建议。

  • 普通高校提高羽毛球教学质量的分析

    作者:邓辉红 刊期:2013年第04期

    本文针对目前普通高校羽毛球教学的现状进行了分析,指出了教学中的一些不足,并提出了相应的对策,以便更好地提高羽毛球教学质量。

  • 试论高校英语口语教学的现状和改进措施

    作者:陈素慧 刊期:2013年第04期

    英语口语在我国目前的文化教育、经济建设等方面具有重要应用价值。由于英语口语的重要性,作为高校口语教学者的英语教师应当具备符合时展和专业特点的教学艺术和教学水平,引入符合学科特点的相应教学模式。本文对高校英语口语教学现状进行了分析,并提出相应的改进措施。