摘要：一、统计教学中一些常见现象统计教学过去比较重视统计知识的学习，如对于统计图表，侧重于数据的整理和表示，具体体现在数据大多是现成的，学生只要根据统计图表的要求正确绘制即可。而对于统计的目的、数据的分析缺乏关注，导致对统计教学的误解，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
