小学数学教育杂志 省级期刊

教师需要知道的两个比喻

作者：沈俊 刊期：2015年第9X期

教坛新秀

刊期：2015年第9X期

有关“质量单位”的概念辨析

作者：缪建平 刊期：2015年第9X期

本期"教学视点"栏目的研讨主题是"质量单位的认识和应用",内容主要包括:与质量单位有关的基本概念的辨析和比较,例如量和计量、离散量和连续量、质量和重量等,有助于我们更加透彻地理解教学内容,更加科学地组织教学活动。帮助学生建立相关质量观念的教学意义和价值,引导他们联系生活经验充分感知1克、1千克、1吨实际轻重的有效策略和途径;怎样理...

铺设质量单位学习的绿色通道

作者：李秀红 刊期：2015年第9X期

在实践中培养学生合理估测的能力

作者：韦波富 刊期：2015年第9X期

源于生活 高于生活——美国Harcourt教材对“千克、克与吨”的内容安排及特点

作者：汤艳玲 刊期：2015年第9X期

有效活动是实现体验和感知升华的抓手——“千克的认识”教学实践与思考

作者：张晞 刊期：2015年第9X期

有效地体验 扎实地建构——“克的认识”教学实践与思考

作者：王炎萍 刊期：2015年第9X期

使学生积极主动地从“经历”走向“经验”——“吨的认识”教学实践与思考

作者：张惠 刊期：2015年第9X期

培养学生发现和提出问题能力的教学思考

作者：周健 刊期：2015年第9X期

经验变异:数学解题教学新探索——以“画图解决问题的策略”教学为例

作者：彭永新 刊期：2015年第9X期

学生分数学习中的典型错误及成因分析

作者：刘爱东 刊期：2015年第9X期

分数教学中的六个“一般化”

作者：陈一叶 刊期：2015年第9X期

引领学生感悟测量的本质

作者：朱震绯; 徐宽富 刊期：2015年第9X期

培养学生灵活运算能力的思考与实践

作者：陈美华 刊期：2015年第9X期