首页 期刊 小学教学研究 略谈如何提高小学英语课堂效率 【正文】

略谈如何提高小学英语课堂效率

作者:张芹 江苏省扬中市油坊中心小学
课堂效率   小学英语   以学生为中心   语言综合运用能力   掌握学习策略  

摘要:课堂是教育教学实施的主要阵地,学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现.作为一名小学英语教师,应想办法在课堂教学中营造一种兴趣盎然、生动活泼的氛围,来调动学生的学习积极性,激发他们旺盛的求知欲,让学生在轻松、主动的氛围中获得相关的知识,从而培养学生的语言综合运用能力.通过具体实践,我深深体会到:要取得良好的教学效果,必须抓住儿童的性格特征和心理特点,在教学中采取儿童易于接受的、喜闻乐见的教学形式,关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,以情优教;加强对学生学法的指导,教会学生如何学习,掌握学习策略,并且切切实实落实好新课程所倡导的“以学生为中心,突出学生的主体地位”的精神.

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