首页 期刊 小学教学研究 借用学科资源提高教学效果——小学体育《中国结》教学设计亮点评说 【正文】

借用学科资源提高教学效果——小学体育《中国结》教学设计亮点评说

作者:王其蜂
借用   学科资源   教学效果   小学体育   中国结  

摘要:一、教学内容 1.50米快速跑 2.游戏:支援前线 水平目标:水平三 课型:新授二、教学理念与方法以"健康第一、快乐至上"为指导思想,依据中高年级学生的心理特点,为学生营造一种生动、活泼、和谐的学习氛围.

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