首页 期刊 小学教学·语文版 “图形的旋转”学生学习障碍分析——基于学生学习过程的研究 【正文】

“图形的旋转”学生学习障碍分析——基于学生学习过程的研究

作者:朱育红 天津市河西区教育中心
图形旋转   学习障碍分析   学习过程   学生   教学内容  

摘要:根据以往的教学经验.有关图形旋转的教学内容,看起来简单,学起来并不容易。即使学生能熟练说出图形旋转过程中的关键要素——旋转中心、旋转方向和旋转角度,但遇到具体问题时,往往有“剪不断理还乱”的感觉。在教学时。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅

小学教学·语文版

影响因子:0.04

期刊级别:省级期刊

发行周期:月刊