摘要：课程是学校文化的载体之一,更是学校特色彰显的根本,抓好课程建设,是学校特色发展的关键所在。一所好学校,应当建立起有逻辑、促进学生全面而有个性发展的课程体系。石桥小学是一所乡村小学,基于校情,着眼乡村孩子的发展需求,构建了阡陌特色课程体系,通过环境熏陶、学科整合、动手探究、实践体验等方式有效实施,提升学校品质,促进学校走上特色化办学之路。

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