摘要：作为一名小学数学教师,我已在乡村小学任教六载有余,目睹'撤点并校',亲历新课改浪潮,感受着乡镇学校办学条件的日新月异,但也被一些新出的'怪现象'所困扰:一些家长盲目迷信'城区学校更好',绞尽脑汁把孩子塞进早已'人满为患、班额超标'的城区学校,乡镇学校生源流失,造成师资和教育资源的浪费;甚至有部分家长偏信'教育南好于北',想方设法将孩子转学到邻近的南边城市,每日奔波两地,却乐此不疲……照此形势发展下去,城区学校高负荷,乡镇学校日渐缩水,所谓的'教育均衡''教育公平'恐难成现实。

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