首页 期刊 学校管理 让园本研修成为教师可持续发展的蓄水池 【正文】

让园本研修成为教师可持续发展的蓄水池

作者:谢蔚 江苏省新苏师范附小附设幼儿园
园本教研   教育理念   在园   来园   教学观摩  

摘要:<正>园本研修作为促进教师专业成长最有效、最经济、最实惠的方式,已融入教师的生活,并成为幼儿园的一项重要工作。近年来,我园在园本研修方面进行了一些有益的尝试,受益匪浅。一、以活动为抓手,提升课堂教学能力我园根据教师的实际情况,寻找薄弱领域,分别开展"专题式"研究,以夯实教师课程实施的能力基础。我们在教学中分别寻找自己的短板,就数学、科学和绘本阅读等薄弱学科逐一开展专题研究。我们采用专家辅导与内部挖潜相结

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社