摘要：<正>义务教育均衡发展是我国教育进一步发展的必然要求,落实的关键之一在于教育资源的均衡,其中教师资源配置均衡则是重中之重。要实现教师资源配置的均衡,就要求打破现有的校际壁垒,在一定区域内统一配置师资,实现教师人事关系由"单位人"向"系统人"的转变。这种人事关系的变革必然对教师的精神世界产生巨大的冲击,使其既有的学校归属感发生嬗变。教师的精神家园究竟在哪里?这是个亟待探寻的问题。

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