摘要：<正>德育处的老师最近很是纠结,学校坚持多年的"六项评比"出现了"一直在检查,很难有超越"的疲软现象,一边是负责检查的同学递上越来越多"掌声一片"的满分记录,一边是不断有老师抱怨学生的行为习惯不尽如人意,于是感叹:现在的学生真是越来越
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