首页 期刊 学校管理 上好“微型课”之我见 【正文】

上好“微型课”之我见

作者:温举卫; 袁敬丰 盐城市亭湖区教育局教研室
微型课   说课   教学流程   教学研究活动   教师语言  

摘要:<正>微型课是目前开展得比较多的一种教学研究活动的形式。比较起说课的务虚与纸上谈兵,微型课从导入到新授、从提问到点拨、从归纳到拓展都要按部就班一一落实,因此更务实,更能够直接反映教师的基本功。比较起上课,微型课是课堂教学

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