首页 期刊 学校管理 注重学校内隐文化建设 发挥学校文化管理效应 【正文】

注重学校内隐文化建设 发挥学校文化管理效应

作者:陶伟 江阴市英桥国际学校
内隐文化   管理效应   教育管理研究   经验管理   文本化  

摘要:<正>教育是一项"慢"的事业,是一项"慢"的艺术,不可急功近利。百年树人,学校是要用"道"育人,用"道"引领和发展人,而不能只满足于"好看""好玩""有趣"的表面文化。在过去,大多数人认为学校管理就是控制。这种工业

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