摘要:<正>中国的校长,按照管理风格和管理绩效来定位,大抵可有三种类型:第一种,维持型这种类型的校长,一般都能保证学校正常的教学秩序,各项工作有条有理,管理过程也符合规范要求。他们管理的学校,就是人们常说的"放心"学校。特点是平平稳稳,运转正常;既不冒尖,也不落后。这类学校,对于上级下达的任务基本都
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