摘要：<正>案例今年22岁的Z老师是某师范大学的优秀毕业生,现任教于某重点中学。由于在大学期间学习成绩优异,还担任校学生会干部,所以任教一年即被校长委以重任,担任毕业班的班主任。他满怀信心,准备大干一场。可开学不久就变得沉默不语,甚至惧怕走进学校和课堂。他坦言,接手这个班级

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