摘要：<正>我们常常把管理班级很有一套的班主任亲切地称呼为"老班",如何从一名年轻的班主任成长为"老班",是每个年轻班主任必须经常思考的问题。一、学会教育家的"宽容"著名教育家陶行知先生在育才小学当校长时,"四颗糖"的故事已成为学生管理的经典。一名成功的"老班"应时刻记得自己面对的是一群
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