摘要：<正>2005年起,我校开始使用苏教版高中语文教科书,经历了一个周期的实验,本着苏教版高中语文教材以人文话题为统领,完善学生精神培育的价值取向,我们在实践中不断探索,用开放的语文世界完善学生生命美育,形成了独特的教学范式。
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