首页 期刊 学校管理 走出电化教学的误区 【正文】

走出电化教学的误区

作者:屈洪江 泗洪县第三中学
电化教学   教学时间   校校通   信息密度   教室照明  

摘要:<正>随着"三新一亮"(课桌、椅凳以及教室照明)和"校校通"等惠民政策,义务教育阶段的电教条件明显得到改善。大多数教师的课堂上多了电脑,大容量的课件也节省了教学时间,增加课堂信息密度。但有些教师把电脑课件看作提高教学效果的法

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